探讨如何将分层教学法导入到初中英语教学中

• 作者: 王琼
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中英语 分层教学法 导入策略
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

分层教学法运用到初中英语教学中,不仅符合新课改满足学生个性发展的要求,还能够有效的提升不同英语层次学生英语水平的提高,教师在分层教学的过程中,要注意定时考核学生英语成绩的水平,在一段时间英语教学过后要对学生进行重新的层次划分,及时保证层次的实时性与有效性.在实际教学的过程中,初中英语教师要通过大量的实践来总结与积累分层教学的教学经验,以此提高初中英语教师的教学效率.