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摘要:
21世纪以来,世界在进步,我们国家也在发展,改革的步伐从未停止,而我们的教育教学也追随着国家的步伐不断改革创新。本文提出,数学老师不仅要采用教育部发放的学具材料,也要灵活运用生活中的材料进行个性化学具的开发,利用学具来开展更多具有价值的实践活动,在动手操作中培养数学逻辑习惯。
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篇名 合理运用学具提高小学数学课堂教学效率
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 学具 教学效率
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 G
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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