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摘要:
高校作为党思想政治教育的重要阵地,在促进社会发展过程中起到了举足轻重的作用.我们从"培养什么人,如何培养人,为谁培养人"可以看出高校思想政治教育的哲学逻辑.从认识论的角度看改革开放40年的实践对高校思想政治教育工作发展的影响,有助于我们明确高校肩负的责任,遵守教育紧跟时代的社会规律和教育发展规律,结合当代国情实际,总结高校育人工作的经验,促进高校思想政治教育的研究和发展进入新格局.
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文献信息
篇名 认识论语境下改革开放40年高校思想政治教育实践
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 改革开放 认识论 高校 思想政治教育
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 决策咨询
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 4298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成芳 玉林师范学院马克思主义学院 8 1 1.0 1.0
2 成诚 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革开放
认识论
高校
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
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