作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在"互联网+教育"新时代,随着学校的现代化达标、"三通两平台"建设等工作的开展,信息技术新手段进入盲校,盲校的信息化教学环境大幅改善,数字资源日益丰富,师生的信息素养不断提高.总结和探讨信息技术带给盲校中职师生的变革以及信息技术如何助力构建盲校中职专业高效课堂.
推荐文章
互联网助力构建高效课堂
互联网
信息技术
高效课堂
新型课堂
"互联网+"时代小学语文高效课堂的构建
'互联网+'
小学语文
高效课堂
浅谈"互联网+"时代小学语文高效课堂的构建
'互联网+'
小学语文
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+教育"新时代,信息技术助力构建盲校中职专业高效课堂
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 信息技术 盲校 视障生 中职
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 研讨◆探索◆应用
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号 G712
字数 3081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 10 14 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
盲校
视障生
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导