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基于“互联网+”时代下的小学信息技术新型课堂教学模式研究
基于“互联网+”时代下的小学信息技术新型课堂教学模式研究
作者:
李静静
原文服务方:
新课程
互联网+
小学信息技术
课堂教学模式
摘要:
在现代信息化社会,互联网的应用较为广泛,在科技、社会、企业和教育等领域都普遍涉及.小学信息技术课程作为与互联网基础概念相关的课程模式,在小学教学体系中占据重要部分.基于“互联网+”概念的提出和实际发展,“互联网+教育”也成为新型教育模式的发展目标.就在“互联网+”时代下对小学信息技术的教学现状以及发展趋势进行分析,并进一步提出与“互联网+”相结合的新型课堂教学模式.
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文献信息
篇名
基于“互联网+”时代下的小学信息技术新型课堂教学模式研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
互联网+
小学信息技术
课堂教学模式
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教育技术1
研究方向
页码范围
143
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李静静
山东省东营区第三中学教育集团文汇分校
3
3
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传播情况
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版权信息
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小学信息技术
课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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