基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在“互联网+”时代,随着数字校园、智慧校园的建设,移动学习、泛在学习成为现实,信息技术与英语教学相融合,产生了翻转课堂等教学模式和MOOC等教学形态.文中研究了大量专家学者有关英语教学涉及的信息技术的论述,着重探讨了基于互联网的微信、慕课、徼课、翻转课堂、Moodle、Unipus的概念,以及其在英语教学中的应用意义.
推荐文章
"互联网+"时代大学英语教学模式研究
'互联网+'
大学英语
教学模式
"互联网+"时代背景下初中英语教学方法
互联网+
时代背景
初中英语
"互联网+"时代信息技术与高中地理课堂教学融合研究
'互联网+'时代
信息技术
高中地理
课堂教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网+”时代英语教学的信息技术研究
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 文学
关键词 互联网+ 教学模式 教学平台 教学资源
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H319
字数 3392字 语种 中文
DOI 10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2017.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董艳萍 河北水利电力学院经济贸易系 9 3 1.0 1.0
2 张桂芳 河北水利电力学院经济贸易系 9 14 1.0 3.0
3 刘坤峰 河北水利电力学院教务处 7 14 2.0 3.0
4 孙红卫 河北水利电力学院经济贸易系 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (73)
共引文献  (327)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(18)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(18)
2014(26)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(26)
2015(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2016(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
教学模式
教学平台
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
总下载数(次)
5
论文1v1指导