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摘要:
微课是以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教学活动全过程,是最近几年新兴的一种学习资源,为数学学习注入新的活力,为更好地解决学生自主学习开辟了新的途径.
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数学教学
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文献信息
篇名 微课在初中数学教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 微课 微课的作用 课堂教学 应用价值
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 675-676
页数 2页 分类号
字数 2137字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
微课的作用
课堂教学
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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