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摘要:
本文从传授终身体育思想入手,分析了抓好体育课堂教育,让体育课和课外体育赛事活动形影相伴,解读了增进趣味性、多让学生在竞赛中学习体育、感受体育、让竞赛形式多样的几个细节,组织教学行至有效的策略,对传授终身体育思想价值进行诠释.
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文献信息
篇名 初中体育教学的探讨
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 体育教学 初中 探讨
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
初中
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
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