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摘要:
美术是一门艺术,它可以提高人的审美,陶冶人的情操.当代中职学校美术教育基本目的就是培养学生的内涵与修养.色彩教学是中职美术教学的重难点,注重于学生对色彩的应用与搭配技术的掌握.本文对此进行分析探究教学的现状,找出相应的不足,并提出相关解决方法与策略,加强学生的色彩应用能力.同时也愿为教育事业的发展贡献出一份力量.
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文献信息
篇名 中职学校美术教学中的色彩教学的策略探究
来源期刊 神州 学科
关键词 色彩教学 现状 策略探究
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2332字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
色彩教学
现状
策略探究
研究起点
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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