信息技术在初中化学高效课堂中的运用思考

• 作者: 黄秀梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 信息技术 初中化学 高效课堂 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.04.079

摘要

随着科学技术的不断发展,各种信息技术逐渐融入到我们的日常生活中,带给我们极大的生活便利.同样,信息技术在学校教学方面也起到了重要的作用,成为教师开展教学工作的重要工具.化学课程作为初中阶段的重要学科,也是学生进行中学考试的必修课程,是教师和学生都必须要重视的教学内容.通过信息技术在化学课堂中的运用,不仅可以吸引学生的学习兴趣,促使学生自主参与课堂活动,还能够丰富化学课程的教学资源,方便教师的实验教学,促进化学课堂的高效发展.因此,我们要加强对信息技术的重视,实现现代信息技术与化学课程知识的有效整合,促进学生对化学知识的学习和应用,提高学生的化学素养.本文首先对信息技术在初中化学高效课堂中的运用现状进行简单的介绍,然后重点对信息技术在初中化学高效课堂中的运用策略进行积极的思考,以供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秀梅		1	7	1.0	1.0