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摘要:
问题教学是教学模式中非常重要的部分,可以作为一种导向对学生的学习进行指导,让学生的学习更加的有目的性和明确性.但是在现阶段的教学中,部分教师的教学模式和理念的认识还存在一定的问题,从而需要面对我国的教育现实,优化教师的教学模式和理念,为学生提供更加健康的教学课堂.在此基础上,本文将基于问题的学习与我国的教育现实进行研究,从而推进教学质量的优化发展.
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文献信息
篇名 基于问题的学习与我国的教育现实
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 问题学习 教育现实 教学策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康淑文 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学习
教育现实
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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