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摘要:
初中阶段,学校教育在培养学生的综合素质上压力较大,因为对学生学习成绩有所要求,学校在开展教育时需要积极考量语文、数学等考试科目的教学。但与此同时,学校也要充分重视音乐教育对学生综合素养的培养作用,提升学生的素质,帮助学生在未来的学习生活中取得更好的发展。
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文献信息
篇名 开展多媒体教学,打造音乐艺术课堂
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中音乐 多媒体技术 课堂教学
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G633.951|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.205
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
多媒体技术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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