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青少年活动中心开展校外教育活动的策略与功能阐述
青少年活动中心开展校外教育活动的策略与功能阐述
作者:
马凤英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青少年活动中心
能力养成
教学效果
摘要:
新课程改革是教育领域的一次非常重要的变革,这项改革也是为了迎合社会对新型人才的需求。在教学的过程中,校方不能只关注学生的成绩和知识摄取的程度,更应该重视的是学生的各种能力养成情况,这对于学生未来的发展起到了非常重要的作用,校内的教育与校外的教育相结合,可以达到这个教学目标。文章对校外教育活动进行分析,提出了几点关于青少年活动中心开展校外教育活动的浅见。
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青少年活动中心
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篇名
青少年活动中心开展校外教育活动的策略与功能阐述
来源期刊
年轻人
学科
关键词
青少年活动中心
能力养成
教学效果
年,卷(期)
2019,(27)
所属期刊栏目
青年视野
研究方向
页码范围
235
页数
1页
分类号
G244
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.27.209
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
青少年活动中心
能力养成
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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