生命教育在初中生物教学中的渗透分析

• 作者: 鲁玉萍
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 生命教育 初中生物 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 373-374
• 页数: 2页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

近年来我国不断推行新课改以及新的教育理念,大力提倡素质教育,初中生物教学作为教学结构的重要组成部分,有责任有义务积极响应新课程教育改革.因此在课堂教学中生物教学活动不能仅仅局限于教材理论知识讲解,还要不断加强情感体验,在学习的过程中让学生明白生命的起源以及生命的发展,通过生命教育的开展,学生能尊重生命,认识到生命是平等的,帮助学生树立正确的人生观和价值观.本篇文章基于初中生物教学,对生命教育的渗透展开深入的探讨研究,并对此提出相应具体的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁玉萍		1	0	0.0	0.0