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摘要:
现代信息技术的发展给人们的生活、生产活动带来了深刻而广泛的影响,运用信息技术逐渐成为人们在社会中发展的 一项必备能力。在这一背景下,培养学生的信息素养变得越来越重要。在高中阶段,信息技术课程作为提高学生信息素养的主要 途径,具有关键性的作用。
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文献信息
篇名 基于学生生活资源的高中信息技术教学探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中信息技术 生活化教学 策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.164
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
生活化教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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