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摘要:
帮助大学新生掌握学涯规划的方法,及时引导学生转变角色,尽快实现从被动型学习到全面自主发展的转变,从而塑造良好的学习习惯和性格品行,为毕业打下坚实的基础,提高社会适应力.
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安全防范意识
内容分析
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文献信息
篇名 以"四年规划"为依托的大学生成长成才教育探析
来源期刊 才智 学科
关键词 大学生 学涯规划 教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏瑾 西安科技大学材料科学与工程学院 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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大学生
学涯规划
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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