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摘要:
信息时代如何通过实践教学提高学生办公软件应用水平,是摆在中等职业学校计算机专业面前的一大难题.从师资队伍建设、课程教学改革、抓实学生实践等三个环节入手,对破解这一难题的措施进行探究.
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文献信息
篇名 刍议如何提高中等职业学校学生办公软件应用水平
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 办公软件 应用水平
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学◆教法◆经验
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 3582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.041
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
办公软件
应用水平
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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