中职建筑工程预算课程的教学思考

• 作者: 钱丽萍
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职教育 建筑工程预算 教学思考
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

建筑工程预算这门课程相对而言比较的枯燥,为了能够让学生更好地掌握这门课程,我们需要做的是培养学生对这门课程的兴趣.那么,因为考虑到中职教育的特殊性,我们可以在教学中插入一些实际的预算项目,通过实践去提升学生实际的工作能力.在真正的工程预算中,预算人员的工作量是相对较大的,需要经过看图、计算和校正等环节,那么这就需要中职院校的学生在学习时不仅仅要积累大量的知识,还要具备一定的操作能力.