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摘要:
切实高效地提高学前专业学生们的安全警示意识与自我保护能力,已成为全国各大院校亟待解决的问题.本文针对学前专业学生安全教育内涵、安全教育现状、安全教育策略的三大方面探讨各高校对于学生安全教育机制的建设问题.
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篇名 新课程下如何强化学前安全教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高校 生命安全 学前专业 安全意识 保护能力
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 312字 语种 中文
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高校
生命安全
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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