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摘要:
现阶段我国对播音主持专业教育模式越来越注重,所以教师在教学中就需要逐渐转变传统的教学模式,这样教师才能更好教育学生,并让学生可以在教师的引导下更好的发展,这样教师就可以更好教授学生相应的知识,从而让学生可以在日后更进一步.因此本文主要对口语传播视域下的播音主持专业教育现状进行深入分析,在分析的过程中阐述口语传播视域下的播音主持专业教育模式改革措施.
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语言传播视野下的播音主持专业教育改革
语言传播
播音主持
教育改革
融媒体视域下播音主持专业实践与改革研究
融媒体
播音主持专业
实践
改革
我国播音主持专业教育现状思考
广播电视
播音主持专业
发展模式
融媒体时代播音主持口语传播风格特点及塑造路径
融媒体
播音主持
口语传播风格
特点
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨口语传播视域下的播音主持专业教育模式改革
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 口语传播视域 播音主持专业 教育模式 改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 721
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语传播视域
播音主持专业
教育模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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