浅谈高职艺术设计专业学生创意能力的培养策略

• 作者: 曾权清
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 艺术设计 创意能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.225

摘要

随着教育改革的深入,高职艺术设计专业教学发生了显著变化,不仅要讲授专业知识和技能,还要对学生的创意思维和创新能力进行针对性的训练,以提高他们的创意能力,为其日后迈入工作岗位奠定扎实的基础,提高其职业的核心竞争力.对高职艺术设计学生创意能力的培养策略进行重点探究,希望能为高职艺术设计专业教学改革提供一些粗浅的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾权清		6	4	1.0	1.0