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摘要:
随着课程改革的不断深入,教学课堂越来越注重以学生为主体,学生的积极参与是课堂能够有效进行的基础和条件,对此,互动式教学模式的提出与运用正是满足了学生和教师对课堂的要求,因此,如何在教学过程中运用互动式教学模式成为当代教师主要研究的课题之一.就初中英语这门课程来说,初中的英语教师要顺应时代的变化,响应新课改的号召,积极的构建互动式教学模式,以师生互动,生生互动的课堂形态来提高英语的课堂效果.基于此,本文将重点探究互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用.
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文献信息
篇名 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
来源期刊 神州 学科
关键词 互动式教学模式 初中英语 构建
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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互动式教学模式
初中英语
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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