依托工学结合环境创新高职学生管理工作

• 作者: 王海鉴
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生管理工作 工学结合环境 高职学生管理工作创新
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

高职教育作为专门培养制造业应用型人才的一种兼有高等教育和职业教育的教育形式,它和本科生、研究生、中专教育培养的方向和目标有着明显的区别,它的任务是为社会经济建设培养技术应用型的人才,和传统教育有着明显的区别,高职教育是一种以能力培养为主线,以就业为导向的教育,对这种针对性极强的教育,枯燥单一的传统教育的教学模式不再适用。当下的新时代,不仅职业性特别强的高职教育采取了工学结合的管理方式,本科生、研究生以及师范生都有选择地采取了一些工学结合的方法培养学生的综合素质,以求以后可以更好地适应工作内容和工作环境,在当下的工学结合的环境下,关注工学结合环境变化,将其运用到高职教育改革中去,探索适合高职学生的学生管理工作是非常必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海鉴		4	1	1.0	1.0