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摘要:
核心素养一词的研究已经成为了教育界近年来的热门话题,如何在历史教学中培养学生的历史学科素养也就成为了一线历史教师研究的主要课题.所以,在初中历史教学过程中,教师要做好历史学科素养的研究工作,要通过恰当活动的组织与开展来逐步帮助学生掌握基本的历史知识,同时,也为学生基本学科素养的形成打下坚实的基础.
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核心素养
初中历史
情境教学
实施对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中历史核心素养研究的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 初中历史 培养
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 1978字 语种 中文
DOI
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1 黄海涛 2 0 0.0 0.0
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核心素养
初中历史
培养
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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