高中历史教学思维导图的运用刍议

• 作者: 王维亚
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 思维导图 重要作用 运用对策
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 0162-0162
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中历史的教学中,思维导图的运用具有极其重要的作用。新课程改革背景下,高中历史教师要科学运用思维导图,将思维导图作为教师“教”的工具和学生“学”的工具,同时,在高中历史总复习中科学运用思维导图,构建系统化的知识结构,提高学生历史学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维亚		2	1	1.0	1.0