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摘要:
随着我国互联网的发展,信息技术被广泛的运用到各行各业,包括教育行业,信息技术的运用改变了传统课堂教学模式,现代信息技术增加了高中物理课堂教学形式,内容更加丰富,能更好的激发高中生对物理学习的兴趣,有效的提升他们的自主探究能力,在丰富知识的同时,学习能力得到提升.本文就信息技术在高中物理教学中的应用进行分析,以期优化课堂教学效率,提升学生综合素养.
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浅谈现代信息技术在高中物理课堂中的应用
高中物理
现代信息技术
创设情境
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模拟实验
整合信息技术,提高高中物理课堂效率
高中物理
信息技术
整合
课堂效率
利用信息技术优化物理课堂教学
信息技术
优化
物理
课堂教学
现代信息技术让高中物理课堂更精彩
信息技术
物理课堂
学习兴趣
实验教学
开阔视野
科学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在高中物理课堂教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 高中物理 教学应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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1 冯秋红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中物理
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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