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摘要:
本文从大学新生入学教育为视角,对针对全体学生的普遍性的心理健康教育工作与针对部分学生的选择性的心理健康教育工作相结合的工作模式进行了探索,并根据本校实际开展采取有针对性、可操作的实施方法,有效的预防、发现并一定程度上解决学生心理问题.
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大学生心理健康教育工作模式的构建探析
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工作模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学新生适应性心理健康教育工作模式——以北京城市学院为例
来源期刊 赤子 学科
关键词 大学新生 心理健康教育 北京城市学院
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.07.082
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1 毛晓瑞 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
心理健康教育
北京城市学院
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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