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摘要:
建筑施工安全教育是高校土木工程类相关专业的重要内容之一,但当前各高校受限于经费、场地、时间等方面的内部原因,以及安全生产过程危险性大、不可重复、周期长等客观实际,相关课程的设置、开展始终以课堂讲授为主,内容偏理论、考核轻实践,学生积极性不高、教学效果较差.本文综合分析了虚拟仿真的技术优势和特点,并将其有机融合运用于建筑施工安全教育当中,旨在有效提升教学效果,推动高校土木工程类相关专业安全生产教育再上台阶.
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在高校建筑施工安全教学中的应用研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 虚拟仿真 建筑工程施工 高校安全生产教育
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周攀 丽水学院工学院 7 0 0.0 0.0
2 傅长荣 丽水学院工学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
建筑工程施工
高校安全生产教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
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