高中政治哲学教学开展研究

• 作者: 曾庆萍
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中政治 哲学教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 759
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中政治哲学课时一门以具体科学为基础,启发学生思想和智慧的学科,政治哲学课堂的有效教学有利于学生正确思想三观的培养.然而从目前的高中政治哲学课堂教学来看,其还存在着许多问题影响课堂教学的开展,学生兴趣不高,课堂趣味性过低,教学效果不够理想.基于此,本文将以高中政治哲学课堂教学为题进行简要探讨,并提出相应措施促进政治哲学课堂趣味教学的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆萍		1	0	0.0	0.0