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摘要:
在我国传统的高中英语教学模式中往往不太重视英语口语表达能力的培养,这一现象导致很多学生仅仅是卷面分数很漂亮,但实际生活中却不能用英语表达出自己的想法.2010年广东省在高考英语这一科目中加入了分值为15分的听说考试,教师们也开始关注学生的英语口语表达能力,但大部分学生的口语表达能力十分薄弱,要想改变这一现象就要分析面对教育教学中存在的一些问题,本文对这些问题进行了列举分析.
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论高中英语口语教学存在的问题及对策
高中英语
口语教学
问题
对策
浅谈高中英语口语教学现状与对策
中学生
高中英语口语
口语教学现状
教学主要问题
高中英语口语教学存在的问题与改进策略探究
高中英语
口语教学
策略研究
高中英语口语拓展性教学探讨
高中英语
拓展性教学
口语能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中英语口语教学中的问题及对策
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中英语 口语教学 问题
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 2081字 语种 中文
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作者信息
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1 吴海凤 2 1 1.0 1.0
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节点文献
高中英语
口语教学
问题
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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