新课改背景下高中化学教师的角色转变探析

• 作者: 于静
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 新课改 高中化学教师 角色转变
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改理念的提出以及相关实践活动的进行,高中化学课程在结构、内容和实施方面都有了重大的突破和改进.教师是影响课程改革目标实现的关键因素,在新课改的背景下,高中化学教师需要重新定位和理解自己的角色,了解社会要求,树立崭新的正确的价值观和教育观,做出符合教师角色的行为,在课堂上加强与学生的沟通与交流,积极探索教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于静		1	0	0.0	0.0