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摘要:
高中物理的生活化教学思想不断深入,物理知识来源于生活,通过生活化教学能够使得学生对物理知识的理解更加通俗易懂。基于不同的题型,使用的方法也是不同的,需要结合情况进行相应的转变,找到生活化教学的技巧,来使得学生对物理提高兴趣。
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有效策略
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文献信息
篇名 基于生活化教学思路的高中物理教学探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 生活化 教学思路 高中物理 教学策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0098-0098
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
教学思路
高中物理
教学策略
研究起点
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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