作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学阶段,学生的作文是非常重要的,也是非常难学的。作文能够反映出学生的写作水平和语言组织水平,它对学生以后的工作具有很大帮助作用。在当前作文中,很多的学生不知道如何下手,写出的文章平平淡淡,如同一杯白开水,没有味道,读起来非常的乏味。随着时代的不断变化,小学生作文教学要有新思考,有新探索,实现小学生作文教学的新突破,这样小学生的作文才能有质的飞跃,才能让小学生喜欢上作文。这篇文章首先对小学生作文教学的现状进行分析,然后再探索如何对小学生作文教学进行创新,让小学生的作文实现飞跃。
推荐文章
小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
小学语文
阅读教学
创新思维
发展思维鼓励创新--谈小学语文教学中学生创新思维的培养
思维模式
创新思维
能力培养
小学语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文写作教学中学生的创新思维培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 写作教学 创新思维 培养
年,卷(期) hjc_2019,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊敏 贵州省正安县芙蓉江镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导