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摘要:
随着教育理念的持续发展更新,核心素养成为教育领域内的一个热点,基于核心素养的人才培养成为学生个体发展与社会进步并轨的关键.本文简述了核心素养与初中音乐教育的重要性,基于初中音乐教育现状提出了核心素养背景下初中音乐教育"教"与"学"的实施策略供读者参考.
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文献信息
篇名 核心素养背景下对初中音乐教育"教"与"学"的分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 初中音乐 教与学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
初中音乐
教与学
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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