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摘要:
随着新课程改革的不断推进,社会各界对教育的要求也越来越高.在中学语文教学上,对语文综合素养的要求也不断改变,如今的语文教学注重语言综合能力的运用与培养,新课改目标中也要求学生最终能够熟练掌握语言文字运用能力并加强读写能力.中学期间的语文现代文阅读教学就刚好体现来这一目标,为了通过现代文阅读教学提高学生的阅读写作能力,本文通过探讨初中语文现代文阅读教学的具体策略,以期帮助学生提高学习成绩并且顺便提高教学质量.
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文献信息
篇名 初中语文现代文阅读教学探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 现代文阅读 初中语文 教学探讨
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽萍 吉林省白城市镇赉县第二中学校 3 2 1.0 1.0
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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