责任制整体护理环境下分级护理带教模式的效果观察

• 作者: 崔欢
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 责任制整体护理 分级护理带教模式 带教效果
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 分类号: R2
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究责任制整体护理环境下分级护理带教模式的临床价值.方法:纳入本院(201 7年04月-2018年10月)接收的护理实习生(n-60)作为研究对象,以随机数字表为基准,分为实验组(n=30,实施责任制整体护理环境下分级护理带教模式)、对照组(n=30,实施常规带教),评估其带教效果.结果:带教效果:实验组带教效果高于对照组(P＜0.05).结论:责任制整体护理环境下分级护理带教模式的临床价值显著,可明显提高临床带教效果,值得借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔欢		1	0	0.0	0.0