如何提高初中历史课堂教学有效性

• 作者: 拜祖拉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效性 主体地位 重要意义
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 398-399
• 页数: 2页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

在现代经济社会高速发展背景下,对我国的教育教学发展也起到了重要的推动作用,在开展初中历史教学过程当中,老师对课堂教学有效性的关注程度也在不断提升,依照学生具体实际,通过科学应用教学策略,来进一步提高初中历史课堂教学有效性,让学生更好地了解和掌握初中历史教学内容,推动初中历史教学高效发展.下文当中主要对如何提高初中历史课堂教学有效性进行分析论述以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	拜祖拉		1	0	0.0	0.0