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摘要:
高三语文复习作为语文教学的一个重要环节,借助有效的教学组织形式,使学生潜意识状态中的已学知识进行全部的唤起记忆,提高掌握程度,切实形成能力.新的高考形势下,为更好的提高高三语文复习效率,教师要科学指导学生开展语文复习,积极采取条块化的复习策略,让学生对语文知识进行整体记忆、深刻理解并灵活运用,切实提高高三语文的复习效果.本文立足新的高考形势,对如何增强高三语文条块化复习的策略进行了探究.
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文献信息
篇名 新高考形势下高三语文条块化复习策略探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新高考形势 高三语文 条块化复习 探究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 446
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
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新高考形势
高三语文
条块化复习
探究
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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