基于实证研究的中职Seminar专业课教学

• 作者: 叶萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar 实证研究 评价 教学改进
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

为提高教学效果,将Seminar教学法引入中等职业专业课程——单片机教学中,建立中职类专业课程的Seminar模型.通过实证测评改进教学,研究表明Seminar教学法在实际中能激发学生的学习兴趣,提升职业素质.同时,对数据分析,指导单片机理论和实训教学改革,改良教学评价手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶萍		2	0	0.0	0.0