问题导学法在初中数学教学中的应用

• 作者: 蔡悠然
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 问题导学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 766-767
• 页数: 2页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

初中数学有着抽象性的特点,现代教育要求在教学中应面向全体学生,以学生已有知识经验为基础,以提高教学水平促进学生全面发展为目标,注重学生创新能力和自主探究能力的培养.初中数学教学中,学生只有充分参与到教学活动当中,才能发挥其课堂主体的作用,调动学生学习的热情,体验到数学学习的真正乐趣.问题导向法是通过问题的引导,围绕问题展开教学,通过问题引导学生主动探究,且以问题为结尾结束教学的模式.文章从课前、课中以及课后环节中提出了问题导学法的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡悠然		1	0	0.0	0.0