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摘要:
新媒体技术将数字绘画带进了许多新的领域.数字绘画打破了传统的、静态的、无法交互的形式,展示的方式也与以往大相径庭,艺术形式朝着多元化、互动化的方向发展.数字媒体艺术毕业设计的课程设置与实践,也应该朝着多元化的方向发展,打破传统二维的展示形式,给参观者耳目一新的视觉体验.以数字媒体艺术设计专业的毕业设计为例,分析探索数字绘画校本课程开发中出现的问题以及对策,以求寻找数字绘画课程未来的发展方向.
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文献信息
篇名 新媒体技术下数字绘画校本课程开发中的问题与对策研究 ——以我校近年来数字媒体艺术设计专业毕业设计为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新媒体技术 数字绘画 校本课程
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课题◆课程◆教法
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G712
字数 4449字 语种 中文
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1 王晓姝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
数字绘画
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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