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摘要:
长期以来,教育者一直关注的只是优秀生和后进生,中等生这个特殊的群体却常常被忽视.这不但与素质教育的呼声极不和谐,也不符合教育平等的原则,更是对中等生人权不尊重的表现.因此,加强对中等生的教育与引导,从而加大中等生向优等生转化的强度与力度,尽量杜绝或减少他们向后进生下滑的现象发生势在必行.本文从中等生的特点出发,浅谈了一些对中等生的教育策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学教育中"中等生"的教育策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中等生 管理策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 3332字 语种 中文
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中等生
管理策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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