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浅议情感教育在高中语文教学中的渗透
浅议情感教育在高中语文教学中的渗透
作者:
谭仁博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感教育
高中语文
有效渗透
摘要:
在现在这一个阶段,受到以往教育教学模式的影响较为深远的情况下,情感教育在高中阶段的语文教育教学过程当中极为缺失.在新新课程改革背景之下,高中阶段的语文教师应当有意识的在教育教学的过程中,融入情感因素,积极渗透情感教育,促进高中语文教育教学又好又快的发展.本篇文章主要就是针对情感教育在高中语文教育教学过程中的有效渗透,进行了一定的分析.希望通过本篇文章的有效分析,能够在今后的工作过程当中,给到相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用.仅供参考.
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篇名
浅议情感教育在高中语文教学中的渗透
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
情感教育
高中语文
有效渗透
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
163
页数
1页
分类号
字数
2037字
语种
中文
DOI
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谭仁博
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文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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27012
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