浅析新课程改革形势下高中音乐教学的创新

• 作者: 杨昌耀
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课程改革 高中音乐 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推进,各级各类学校都把学生的全面发展作为教学的首要工作.因此音体美越来越受到了广大教育者的重视,通过高中音乐教学不但可以提高学生的鉴赏水平,培养学生的艺术素养,还可以让学生在紧张的学习之余缓解精神压力.但是在新课程改革的形势下,我国高中音乐教学的创新之路还存在较多的问题:形式单一、内容单调、学生学习和了解的途径机会都比较少,不利于高中生音乐素养的提升.本文就高中音乐教学存在的问题进行了分析,探索了创新之路.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌耀		3	1	1.0	1.0