基于"互联网+进展性案例"教学在阑尾炎病人护理中的应用

• 作者: 卢玉仙 孙静 徐益荣 王峰 高薇 魏志明
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 互联网 进展性案例 沟通 积极态度 消极态度
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2476字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨基于"互联网+进展性案例"教学法在阑尾炎病人护理教学中的应用效果.方法:采用便利抽样法选取我校2016级2个专科班101名学生为实验组,未参加未参加教学改革的2个班102名学生为对照组.实验组采用基于"互联网+进展性案例"的教学法,对照组采用传统的案例教学法,分析两组的教学效果.结果:实验组学生的积极态度、消极态度得分均高于对照组的积极态度、消极态度的得分,实验组超过75％的学生学生对进展性案例教学持赞同态度.结论:基于"互联网+进展性案例"教学法提高学生的沟通技能和态度,学生对进展性案例教学的满意度较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢玉仙	江苏医药职业学院护理学院	15	92	6.0	9.0
2	魏志明	江苏医药职业学院护理学院	10	27	3.0	5.0
3	孙静	江苏医药职业学院护理学院	14	64	4.0	8.0
4	高薇	江苏医药职业学院护理学院	11	81	6.0	9.0
5	徐益荣	江苏医药职业学院护理学院	15	53	5.0	7.0
6	王峰	江苏医药职业学院护理学院	12	44	4.0	6.0