基于"互联网+进展性案例"的教学改革在外科护理教学中的应用

• 作者: 卢玉仙 孙静 徐益荣 王峰 高薇 魏志明
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 互联网 智慧职教云平台 进展性案例 外科护理 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 3137-3140
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2019.18.009

摘要

[目的]探讨基于"互联网+进展性案例"的教学改革在外科护理教学中的应用效果.[方法]采用方便抽样法选择2014级2个班102名学生作为对照组,实施传统教学模式;2015级2个班104名学生为研究组,以智慧职教云平台为载体,在外科护理教学过程中实施基于"互联网+进展性案例"的教学改革模式.课后通过访谈法和问卷调查法对教学效果进行评价,课程结束后比较两组学生的理论和综合技能成绩.[结果]学生认为基于"互联网+进展性案例"的教学改革能够促进预习、课后碎片化学习,96.15％ 学生认为基于"互联网+进展性案例"的教学改革能够促进学生参与课堂教学;专家也认可基于"互联网+进展性案例"的教学改革有利于学生自主学习;研究组学生的理论成绩和综合技能成绩[(78.66±6.32)分、(86.72±3.01分)]明显高于对照组[(74.98±9.71)分、(80.09±4.94分)],两组比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]基于"互联网+进展性案例"的教学改革有利于学生参与课堂教学,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢玉仙		15	92	6.0	9.0
2	魏志明		10	27	3.0	5.0
3	孙静		14	64	4.0	8.0
4	高薇		11	81	6.0	9.0
5	徐益荣		15	53	5.0	7.0
6	王峰		12	44	4.0	6.0