原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
针对外科教学要求培养学生"创新及实践"的目的 ,总结胰腺外科教学的现状并借鉴"互联网+"的理念,在胰腺外科教学中开展"互联网+"教学模式.实践证明,该模式有助于提高学生的自主学习能力、团队合作能力等,值得推广.
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文献信息
篇名 "互联网+"教学模式在胰腺外科教学中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 创新及实践 '互联网+'教学模式 胰腺外科教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 724-726,730
页数 4页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201906020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马清涌 西安交通大学第一附属医院肝胆外科 155 811 14.0 17.0
2 马振华 西安交通大学第一附属医院肝胆外科 27 163 8.0 10.0
3 仵正 西安交通大学第一附属医院肝胆外科 65 212 7.0 11.0
4 王铮 西安交通大学第一附属医院肝胆外科 57 173 6.0 9.0
5 任超 西安交通大学第一附属医院肝胆外科 3 28 2.0 3.0
6 王玺瑞 西安交通大学第一附属医院肝胆外科 3 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (80)
共引文献  (344)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (45)
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
创新及实践
'互联网+'教学模式
胰腺外科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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0
总被引数(次)
19571
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