基于互联网时代高校教学改革的思考

• 作者: 刘俊萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教学模式 教学质量评价 教学师资队伍
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 字数: 2537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.03.115

摘要

大学生的实践能力和创新精神的铸造是当前高等教育的主要任务, 高校教学改革应围绕这一目标来开展, 本文提出了建立"以学生为中心"的课堂教学模式、以课程团队为单位来组织课程教学, 借助互联网技术, 强化对学习过程的考核、主观和客观相结合, 科学合理评价教学质量这些改革措施, 旨在为我国互联网时代的高校教学改革提供一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊萍	贵州财经大学会计学院	35	104	5.0	9.0