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摘要:
随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.英语课程属于一门综合性科目,其需要学生自己多个感官共同参与.为了能够将学生的积极性全部激发出来,教师理应采取多元化教学的方式,以此激发学生的学习热情,活跃教学氛围,进而提升教学质量.本篇文章将分析当前初中英语教学中存在的突出问题,并针对存在的问题,提出激发学生学习兴趣的相关策略.
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文献信息
篇名 激发学生学习兴趣,提高初中英语教学效率
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3168字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习兴趣
策略
研究起点
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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