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摘要:
高中数学是高中教学的基础性课程,也是一门具有较强逻辑性和抽象性的学科,增加了学生的学习难度,学生在学习数学时感觉到吃力,不仅有学习压力也有心理上的压力,课堂互动性较差,难以实现教学目标。在新课改要求下,高中数学教师积极应用多媒体技术,能够缓解学生学习压力,营造快乐、互动的教学氛围,让学生作为学习的主人参与到教学全程中,提升教学质量。本文浅谈了互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用。
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浅谈多媒体在高中数学教学中的应用
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浅析多媒体在高中数学教学中的应用
多媒体
高中数学教学
教学难度
教学信息量
多媒体技术在高中数学课堂教学中的应用
多媒体技术
课堂教学
高中数学
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文献信息
篇名 浅谈互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 互动视角 多媒体技术 高中 数学教学 应用
年,卷(期) hjc_2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G633.6
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1 胡晓丹 1 0 0.0 0.0
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互动视角
多媒体技术
高中
数学教学
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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